Nuestros alumnos de la I Promoción del Curso en Liderazgo, Política y Buen Gobierno de CEU CEFAS han vivido diez días de inmersión formativa en Washington D.C., del 27 de junio al 6 de julio, combinando sesiones académicas de primer nivel con visitas institucionales y culturales que les han permitido comprender de cerca cómo se construye el poder, la memoria histórica y la identidad de Estados Unidos. El viaje ha coincidido además con una efeméride excepcional: el 250 aniversario de la independencia del país, lo que ha dotado a toda la experiencia de un significado especial.

Los alumnos han comenzado su recorrido formativo en The Heritage Foundation, el think tank conservador más influyente de Estados Unidos, donde han asistido a sesiones sobre relaciones internacionales, diplomacia, defensa, la OTAN y cultura política, impartidas por Paul McCarthy, Senior Research Fellow del Margaret Thatcher Center for Freedom. La visita les ha permitido acercarse a los debates que hoy marcan la agenda política estadounidense y a la forma en que un centro de pensamiento de referencia articula su influencia sobre la toma de decisiones públicas. Esa misma jornada, los alumnos han visitado la National Portrait Gallery, recorriendo la sala dedicada a los presidentes de Estados Unidos y deteniéndose en los retratos de figuras como Lincoln y Washington, lo que les ha ofrecido una lectura directa de los valores y referentes que han construido la identidad nacional del país.

En el Leadership Institute, organización que desde 1979 se dedica a la formación de líderes en el ámbito político, la comunicación y la acción pública, los alumnos han asistido a una sesión formativa que ha profundizado en las claves de la preparación de cuadros políticos en Estados Unidos, una institución que ha formado a miles de líderes activos en la vida política y social del país. Posteriormente, han visitado el National Air and Space Museum, donde han recorrido la historia de la innovación tecnológica estadounidense, desde el primer vuelo de los hermanos Wright hasta la carrera espacial, como expresión de la ambición exploratoria que forma parte de la identidad nacional.

Los alumnos también han asistido a sesiones en el America First Policy Institute, donde han abordado con los ponentes cuestiones de seguridad nacional, la evolución del movimiento MAGA, el sistema electoral estadounidense y la política exterior del país, participando en un espacio de preguntas y respuestas centrado en la situación política de Estados Unidos e Hispanoamérica. Esa misma jornada, el grupo ha visitado los National Archives, donde ha podido contemplar los documentos que fundaron el país —la Declaración de Independencia, la Constitución y el Bill of Rights—, el núcleo jurídico e histórico sobre el que se sostiene el sistema político estadounidense. A continuación, los alumnos han recorrido el Smithsonian National Museum of Natural History, ampliando su experiencia formativa con una mirada a la ciencia.

Una de las jornadas más completas del programa ha sido la dedicada al funcionamiento de las instituciones y los mecanismos de influencia política. Los alumnos han asistido a tres sesiones formativas consecutivas: sobre el poder del lobby en la política estadounidense, impartida por Juan Ignacio Güenechea (FTI Consulting); sobre las nuevas narrativas y el papel de los medios de comunicación, a cargo de David Alandete, corresponsal de ABC en Washington; y sobre los principios económicos en la gestión política, con Philip Thompson. Tras estas sesiones, el grupo ha realizado una visita guiada al Capitolio de Estados Unidos, sede del poder legislativo del país, cuya arquitectura y funcionamiento reflejan el principio de separación de poderes y el equilibrio entre instituciones que define la representación democrática estadounidense.

Como antesala del 4 de julio, los alumnos han visitado el Victims of Communism Museum, centrado en el impacto histórico de los regímenes comunistas y en la memoria de sus víctimas, y el National Museum of American History, donde han profundizado en la evolución política, social y cultural de Estados Unidos a través de sus objetos, símbolos y relatos más representativos. Esta combinación de visitas ha permitido a los alumnos abordar, en una misma jornada, la memoria de los totalitarismos y la construcción de la historia nacional estadounidense.

El punto culminante del programa ha llegado el 4 de julio, cuando los alumnos han participado en la celebración del Semiquincentennial, los 250 años de la firma de la Declaración de Independencia, asistiendo al evento «A Capitol Fourth» en el National Mall y viviendo en primera persona una jornada que ha conectado los orígenes fundacionales de Estados Unidos con su proyección presente y futura.

A lo largo de estos diez días, los alumnos de esta I Promoción han tenido la oportunidad de escuchar a ponentes de referencia en política, comunicación y análisis internacional, y de recorrer los espacios que mejor sintetizan la historia, las instituciones y el pensamiento político de Estados Unidos, consolidando así una de las experiencias formativas más completas del programa de Liderazgo, Política y Buen Gobierno de CEU CEFAS.